交流求实效，探索出真知

—— 我校理科组教研活动报道

教研活动中开展公开课，其最大的积极作用是给教师以压力和动力，使教师得到历练，尤其是年轻教师可以尽早地成熟，更快地发展。一节公开课的收获可能要超过上一学期一年的课。可以说上好公开课是教师成长的必由之路，是教师成才的捷径，所以“上得越早越好，上得越多越受益”。

本学期理科教研组不仅开展了新教师公开课活动，组织了青蓝工程的听评课活动，更是通过组内磨课，进行了全校优质公开课活动，极大地历练了新教师的教学能力，也提高了理科组全体教师们的综合教学水平。

   10月初新教师徐航老师给学生带来一节《一元一次不等式的解法》的课程，同学们了解了一元一次不等式的概念，通过老师的讲解，明确了一元一次不等式的解题步骤，通过例题讲解和课堂有针对性的讲练结合，学会了一元一次不等式的解法，能用集合的形式表示不等式的解。课堂上同学们回答问题积极主动，整个公开课展示了新教师的风采。

   紧接着，王旭雅老师通过《利用word制作简单的电子板报》一课，不仅让同学们在课堂上通过老师的指导提升了审美能力，运用大家最熟悉的操作软件制作出一张张精美的电子板报，在场听课的老师们也积极的参与其中，完美的结合了学校对每个班级的板报设计要求，真正体现了“学以致用“。

     12月陈尧老师带着同学们一起对照片中的人物进行了“美颜”，这堂课具有非常重要的实际意义，讲授的技能在现实生活中具有非常大的实用性。同学们在听讲当中非常认真，在陈尧老师细致的讲解下，同学们通过上台实际操作，掌握了老师教授的《简单修复美化图片》这一技能。

公开课活动后，教师们在活动室进行了集体研讨、评课。课后评委专家要评课、反馈，还要打分。开课的老师们从中可以了解自己的长处和不足，通过自我反思，使自己明确今后努力方向，为以后上课奠定良好的基础。每位老师的进步就是这样一步一步获得的。本学期理科组通过开展多种形式的公开课，给大家提供交流和学习的机会和平台，进一步提高了大家的教学水平。

（图：姜建群　　文：刘琳）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苍南飞林职校灵溪分校理科组

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2021-1-7